TiCam

Un blog de las TIC en el Camoens

Tras un trimestre conociendo los componentes del ordenador, toca encenderlo e instalarle un sistema operativo. En nuestro caso utilizaremos la distribución de GNU/Linux Ubuntu 11.10.

Todo este proceso lo documentaremos y expondremos en el wiki que cada grupo decida (hay que leer el documento con las instrucciones). Además habrá que crear una presentación con los pasos realizados durante la instalación y para ello aprenderemos a utilizar PhotoPeach tal y como muestra el siguiente vídeo:

Por cierto, si alguien está interesado en saber más sobre el segundo proyecto, le recomiendo que lea la entrada de diciembre de 2008.

Tras la aprobación de la ley Sinde en nuestro país, ahora en Estados Unidos están con las leyes SOPA y PIPA. ¿Qué son? ¿Nos afecta en algo? La siguiente tira responde muy bien a estas preguntas y algunas más.

Tira de dibujos (con Mafalda y sus amigos) explicando las consecuencias de la aprobación de SOPA y PIPA

Al igual que otros años, hago pública la tabla con la que se evaluará el primer proyecto.

 

 

Por si acaso, también dejo la tabla de valoración en formato pdf por si alguien quiere descargarla.

Algunos me han preguntado sobre la forma de iniciarse a la programación. Quizás lo más sencillo sea empezar con Scratch, intuitivo y adictivo :-) .

 

Para los que no se mentalizan de un Terabyte en su ordenador, esta noticia con los ordenadores más potentes en cálculo por el momento, les debe parecer ciencia ficción. Disfrutad de las velocidades :-)

Ya os he comentado en clase las principales marcas de procesadores que hay en el mercado del ordenador personal (Intel y AMD) aunque cada vez hay más competencia (p.e. ARM).

Hoy se cumplen 40 años del procesador 4004 de Intel y en este interesante artículo publicado en ExtremeTech nos muestran la evolución de sus procesadores hasta la actualidad. Algunass imágenes no tienen desperdicio. :-)