Wip: imprimiendo en 3D elementos articulados

He estado profundizando en las posibilidades de la impresora 3D Witbox aprovechando que tengo tiempo libre. He visitado la página DIWO (Do It With Others) de BQ para ver las novedades y construir una de sus propuestas que vi hace tiempo, el robot articulado Wip. Siguiendo las indicaciones del artículo se consigue crearlo sin muchos Seguir leyendo …

Charlando sobre la Competencia Digital Docente

Este año se ha organizado un curso presencial para los funcionarios en prácticas. He participado en él hablando sobre el nuevo marco de referencia de la Competencia Digital Docente que salió publicado en diciembre. La experiencia ha sido muy interesante para todos y creo que les ha servido para darse cuenta de las posibilidades que Seguir leyendo …

Ruta de grafitos históricos en las Murallas Reales

Sigo desarrollando la propuesta didáctica que diseñé para el reto 2 y titulé Los trazos del tiempo. El objetivo de la misma es que los alumnos sean cazadores virtuales de grafitos históricos, similar a la experiencia que viví en el taller. Deben localizarlos y catalogarlos, con lo que al final tendremos un buen muestrario de Seguir leyendo …

Propuesta didáctica “Los trazos del tiempo”

He estado dándole vueltas a qué podía diseñar para la propuesta didáctica del reto del módulo 2. Entre todo lo que me ha estado rondando, me acordado de las últimas Jornadas de Patrimonio Europeo organizadas en Ceuta (noticia publicada en el Pueblo de Ceuta) y de una de sus actividades más divertidas, el taller educativo Seguir leyendo …

Presentando la Realidad Virtual en Educación

El primer reto del MOOC Realidad Virtual en Educación consiste en crear un artefacto digital que sirva para presentar la RV a nuestro alumnado. Estamos generando un recurso muy útil puesto que podemos utilizarlo directamente en el aula. Debe contener ciertos aspectos como qué es la RV, principales usos para el aula y recomendaciones para Seguir leyendo …