{"id":969,"date":"2017-02-28T16:13:33","date_gmt":"2017-02-28T15:13:33","guid":{"rendered":"http:\/\/ticam.info\/?p=969"},"modified":"2017-03-01T17:02:34","modified_gmt":"2017-03-01T16:02:34","slug":"ruta-de-grafitos-historicos-en-las-murallas-reales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ticam.info\/?p=969","title":{"rendered":"Ruta de grafitos hist\u00f3ricos en las Murallas Reales"},"content":{"rendered":"

Sigo desarrollando la propuesta did\u00e1ctica que dise\u00f1\u00e9 para el reto 2 y titul\u00e9 Los trazos del tiempo<\/a><\/em>. El objetivo de la misma es que los alumnos sean cazadores virtuales de grafitos hist\u00f3ricos, similar a la experiencia que viv\u00ed en el taller. Deben localizarlos y catalogarlos, con lo que al final tendremos un buen muestrario de lo que podemos encontrar en las Murallas Reales. Adem\u00e1s pueden servir para realizar una investigaci\u00f3n posterior sobre su posible significado y origen, encuadr\u00e1ndolos en su contexto hist\u00f3rico. La actividad est\u00e1 pensada para alumnado mayor de 10 a\u00f1os y podr\u00eda desarrollarse entre tres asignaturas: Historia, Matem\u00e1ticas y TIC.<\/p>\n

Tras estar probando con varias de las herramientas propuestas en el MOOC, me decid\u00ed a usar Google Street View<\/a><\/em> para tomar las fotograf\u00edas esf\u00e9ricas y ThingLink<\/em><\/a> para montar la ruta e incorporarles contenido a las im\u00e1genes. Estuve una ma\u00f1ana haciendo pruebas con Street View en las Murallas Reales para ver c\u00f3mo quedaban. La verdad es que es muy sencilla de utilizar, indic\u00e1ndote los pasos mientras est\u00e1s haciendo la fotograf\u00eda. Lo que me ha llevado un poco m\u00e1s de tiempo ha sido importarlas a ThingLink<\/em>. Tuve que activar en Google Fotos la subida de las fotograf\u00edas para luego descargarlas en el ordenador. El resultado del trabajo de estos d\u00edas se plasma en la siguiente imagen interactiva tambi\u00e9n creada con la herramienta ThingLink<\/em>.<\/p>\n