Criterios de evaluación
Los criterios de evaluación que se utilizarán para este proyecto son:
- Conocer, en su forma teórica e instrumental, las características, componentes, uso básico, configuración y mantenimiento de un sistema informático doméstico. Este criterio valora la adquisición de los conocimientos básicos de informática que garantizan el uso adecuado de un ordenador, aspecto imprescindible en esta materia. Esta valoración incluye el conocimiento funcional de la máquina y la representación de la información digital, el conocimiento de los elementos y dispositivos más comunes de hardware, así como la capacidad de configurarlos e instalarlos (impresoras, escáneres, drivers, componentes de software etc.).
- Utilizar de forma adecuada un procesador de textos. Con este criterio se valorará la elaboración de documentos ilustrados con una clara organización y estructura que posibilite su rápida consulta. Para ello, se tendrá en cuenta si el alumno usa correctamente los formatos de fuente, párrafo y estilo de texto; si es capaz de insertar adecuadamente imágenes y tablas, y sus herramientas y formatos así como encabezado y pie de página, título, referencias cruzadas e índices y tablas.
- Manejar otros programas de interés para el alumnado. Con este criterio se valorará si el alumnado es capaz de utilizar, de forma básica, aquellos programas objeto de estudio que el profesor haya considerado adecuados, en función de los intereses del alumnado.
- Crear imágenes sencillas y modificarlas mediante la utilización de programas de dibujo artístico y de retoque fotográfico. Con este criterio se valora si el alumnado es capaz de utilizar, de forma básica, programas de dibujo artístico de mapa de bits y vectoriales para crear dibujos sencillos utilizando las herramientas básicas de dichos programas (pinceles, paleta de color, selector de formas y recortes, rellenos, capas, tipografías, formas vectoriales y su transformación). Capturar y modificar fotografías digitales, aplicando los parámetros fundamentales de la fotografía (luminosidad, contraste, color).
- Diseñar páginas web con un criterio estético integrando elementos multimedia y scripts elementales. Se valora con este criterio el diseño, de acuerdo con los estándares actuales, de páginas web enriquecidas con recursos multimedia para que interactúen de manera creativa y visualmente armónica, utilizando a su vez scripts elementales que mejoren sus prestaciones e integren el acceso a bases de datos.
Criterios de calificación
De acuerdo con la programación del departamento, la calificación de cada alumno se calcula de la siguiente forma:
- 40% con la nota de los exámenes realizados en el trimestre.
- 40% con la nota del trabajo en clase, las prácticas.
- 20% con la nota por asistencia y comportamiento.
Si no es posible hacer exámenes, las prácticas supondrán el 80% de la calificación.
En nuestro caso hay que hacer unas cuantas indicaciones:
- Habrá una única nota de las prácticas para todos los integrantes de cada grupo.
- Como la falta a clase repercute en la nota global del grupo (hay más carga de trabajo para los que asisten), a cada alumno/a se le restará 1 punto de la nota de prácticas del grupo, por cada falta injustificada.
- Para obligar a que todos los integrantes del grupo pasen por los diferentes papeles (ver el apartado 5 de Esquema de trabajo) y así puedan aprender de todo, en la ficha de trabajo hay un apartado dedicado a los papeles asignados. Si se demuestra que no ha habido rotación, al grupo se le restará un punto de su nota final.