Un semáforo con prácticas de riesgo utilizando móviles o redes

Estoy participando en el NOOC Seguridad móvil, servicios en la nube y redes públicas . Sus contenidos están muy bien organizados y resumidos por lo que resultan muy útiles para aprender y repasar sobre el uso de dispositivos móviles y redes en general. El reto que se plantea es crear un semáforo de riesgos que Leer Más …

Programando la materia en FP Básica

Estamos celebrando la Semana de la Programación de la UE, CodeweekEU, cuyo objetivo es acercar la programación y el alfabetismos digital de una forma divertida e interesante. Este año se celebra del 6 al 21 de octubre y desde el INTEF están animando a participar gracias al NOOC Organiza una actividad para CodeWeek, la Semana Leer Más …

Trasteando con pinzas “Clip It”

Hace unos años participamos en una campaña de micromecenazgo para financiar el proyecto Clip It. Su objetivo era crear un juego educativo para construir figuras reutilizando tapones de plástico. Para unirlos se utilizaban unas pequeñas pinzas de plástico reciclado y de ahí el nombre de la iniciativa. La idea consiguió fácilmente más financiación de la Leer Más …

IteRA

El segundo reto que evaluamos entre pares del MOOC Enseñar en la escuela digital: La Competencia Digital Docente, consiste en desarrollar un Recurso Educativo Abierto (REA) que podamos utilizar en nuestros cursos o ámbito profesional. Tras valorar varias posibilidades, me he decidido a reutilizar un taller que monté el año pasado sobre Realidad Aumentada (RA). Leer Más …

En otra dimensión

Estamos terminando el MOOC Cultura Maker en el aula y llega el reto más complejo, una actividad de evaluación entre pares. Se pide analizar un recurso de algunos de los repositorios indicados en el bloque y sobre él generar una propuesta didáctica que pudiese llevarse a cabo en el aula. Análisis de un proyecto Maker Leer Más …