¿Qué le pasa al agua? – Plan Alternativo Digital

Se han realizando un par de NOOCs en el INTEF dedicados a pensar en cómo podemos realizar actividades en el aula cuando falla algún detalle tecnológico. Me he apuntado e intentado realizarlos, pero solo a este de Diseña tu Plan Alternativo Digital he podido dedicarle el tiempo necesario para realizar el reto que se propone. Leer Más …

Condiciones y términos de la aplicación Additio App

Estoy intentando realizar la serie de NOOCs del INTEF dedicados al desarrollo del área 4. Seguridad del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente. En este artículo voy a analizar los términos y condiciones de un servicio en línea, programa o aplicación del producto Additio App para realizar el reto propuesto en el NOOC Leer Más …

Reflexiones sobre mi identidad digital y mi privacidad

El reto final del NOOC «Privacidad en red» consiste en realizar un reflexión sobre nuestra identidad digital y la privacidad que tenemos. Me ha recordado a uno de los consejos que indicamos la semana pasada durante la celebración del Día de Internet Segura en los primeros de FP Básica. Estuvimos hablando de la identidad digital Leer Más …

Un semáforo con prácticas de riesgo utilizando móviles o redes

Estoy participando en el NOOC Seguridad móvil, servicios en la nube y redes públicas . Sus contenidos están muy bien organizados y resumidos por lo que resultan muy útiles para aprender y repasar sobre el uso de dispositivos móviles y redes en general. El reto que se plantea es crear un semáforo de riesgos que Leer Más …

Programando la materia en FP Básica

Estamos celebrando la Semana de la Programación de la UE, CodeweekEU, cuyo objetivo es acercar la programación y el alfabetismos digital de una forma divertida e interesante. Este año se celebra del 6 al 21 de octubre y desde el INTEF están animando a participar gracias al NOOC Organiza una actividad para CodeWeek, la Semana Leer Más …

Trasteando con pinzas «Clip It»

Hace unos años participamos en una campaña de micromecenazgo para financiar el proyecto Clip It. Su objetivo era crear un juego educativo para construir figuras reutilizando tapones de plástico. Para unirlos se utilizaban unas pequeñas pinzas de plástico reciclado y de ahí el nombre de la iniciativa. La idea consiguió fácilmente más financiación de la Leer Más …

IteRA

El segundo reto que evaluamos entre pares del MOOC Enseñar en la escuela digital: La Competencia Digital Docente, consiste en desarrollar un Recurso Educativo Abierto (REA) que podamos utilizar en nuestros cursos o ámbito profesional. Tras valorar varias posibilidades, me he decidido a reutilizar un taller que monté el año pasado sobre Realidad Aumentada (RA). Leer Más …

En otra dimensión

Estamos terminando el MOOC Cultura Maker en el aula y llega el reto más complejo, una actividad de evaluación entre pares. Se pide analizar un recurso de algunos de los repositorios indicados en el bloque y sobre él generar una propuesta didáctica que pudiese llevarse a cabo en el aula. Análisis de un proyecto Maker Leer Más …